“教”是教大家读书，“育”是叫大家做人

陈永怡 中国美术学院潘天寿纪念馆副馆长

此为其在中国美术学院学习贯彻十八届六中全会精神

集中轮训班上的发言要点

此次聆听学习了习总书记高校思想政治工作会议讲话，对其中论述的“推动高校思想政治工作改革创新重点在四个方面用力”颇有感触。我感到，我们千万不要孤立地去做思想政治工作，尤其是一线教师，要把思想政治工作跟课堂教学紧密结合起来，“用好课堂教学这个主渠道”。

老一辈的艺术教育工作者十分强调“人格教育”，“教”是教大家读一点书回去，“育”是叫大家做一个人。他们都是在教学过程中潜移默化地把为人为艺之道传授给年青学生，影响了他们一生。故经典和榜样的力量不容小觑。

榜样可分三个层面，首先是教师本身要以身作则，以德立身，以德立学，树立典范的力量；其次要充分发挥周围优秀学生的榜样力量；再次是要营造校园文化以突显经典的力量。

这几年我在从事名家艺术馆的工作中，深切感受到要“构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系”，首先要把中国文化研究好，讲述好。我们这几年办的展览，都是围绕着如何把名家大师所代表的中国绘画的高度说清楚、说明白的宗旨，让年青学子和普通民众真正愿意亲近中国画艺术，理解并热爱自己民族的文化，从而树立文化自信。人格教育和文化自信要像盐一样溶解在课程学习、学术研究和展览策划中，这比有些枯燥的思想说教要有效得多。